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Área de Estudios de Profesionales por la Ética
Realizó y presentó un estudio sobre la vulneración y recorte de derechos fundamentales en las nuevas leyes autonómicas en España.

06/11/2014
Hace unos días presentamos el informe “Las leyes de desigualdad” sobre la vulneración y recorte de derechos fundamentales en las nuevas leyes autonómicas realizado por el Área de Estudios de Profesionales por la Ética. El él se analizaban estas normas, que afectan a todas las áreas de la vida social, tanto en el ámbito público como privado.
En esta ocasión, quiero poner de relieve y mostrarte a través de un vídeo, los capítulos educativos que todas ellas presentan y que afectan a los menores hasta el punto de regular, con el pretexto de la igualdad, aspectos de la vida de los niños hasta niveles inimaginables como es el caso de los ocios infantiles. Y se establecen de forma obligatoria talleres de educación sexual, de diversidad sexual e ideología de género al margen de la opinión, voluntad y convicciones de los padres.

Estas leyes incluyen objetivos aceptables para toda la sociedad, de manera que nadie pueda oponerse a fines aparentemente impecables como la igualdad, la no discriminación, la eliminación de la violencia de género… Sin embargo se coacciona en la escuela de diversas maneras:
• Obligando a incorporar la realidad homosexual, bisexual, transexual, transgénero e intersexual en los contenidos transversales de forma¬ción de todo el alumnado así como la visibilización en la educación de los diferentes modelos de familia
• Fomentando la realización de actividades dirigidas a la comunidad escolar para la prevención de comportamientos discriminatorios por la orientación sexual o la identidad de género.
• Imponiendo la formación en Educación Sexual y violencia de género a través de talleres y cursillos lo que facilita la entrada de colectivos ideologizados y adoctrinadores de todo tipo.
• Disponiendo de ayudas y subvenciones para promocionar y favorecer espectáculos, series y programas infantiles y juveniles que incorporen registros positivos sobre la diversidad afectivo sexual y la identidad de género, así como producciones culturales y certámenes culturales y deportivos que incorporen la temática LGBT y potencien referentes positivos LGBTI .

El nuevo vídeo, breve y muy expresivo, explica la situación a la que estas leyes nos abocan en la escuela. En él encontraras de forma muy visual lo que estas leyes suponen para la educación de nuestros hijos.
Una vez, se imponen en la escuela el adoctrinamiento a espaldas de los padres. Y frente a esto, el arma que tenemos es el Pin Parental, La Solicitud de información previa y consentimiento expreso en el que los padres exigen ser informados previamente de las actividades, cursos y talleres de educación afectivo-sexual y otros temas relacionados con la ideología de género.
Ejerzamos nuestro derecho sin complejos ahora que aún podemos.
Alicia Rubio
Libres para Educar
PROFESIONALES POR LA ÉTICA. España

Puede ver el vídeo aquí: https://www.youtube.com/watch?v=Sw1DoCePyxE&feature=youtu.be

Puedes descargar el Pin Parental aquí: http://www.profesionalesetica.org/wp-content/uploads/2014/10/Pin-parental.pdf

Puedes descargar el Informe “Las leyes de desigualdad” aquí: http://www.profesionalesetica.org/wp-content/uploads/2014/10/PPE-Informe-Las-Leyes-de-la-desigualdad-20102014-vF.pdf




 
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